Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе

Как обучать детей с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности)? Учителя сталкиваются сразу с несколькими проблемами. Дети с СДВГ требуют больше внимания и отношения с учетом их особенностей. Особенно сложно, если в классе много детей, учителю необходимо сбалансировать работу с детьми с СДВГ и остальными ребятами в классе. Также необходимо определить особенности, подобрать подход — индивидуальную траекторию обучения для ребенка, чтобы он с успехом осваивал программу и не попал в категорию отстающих.

Вебинар «Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе» детально знакомит педагогов с работающими методиками. 

Вы узнаете:

  • Как компенсировать дефицит организованности и планирования у детей с СДВГ?
  • Как научить ребенка строить алгоритм решения задач?
  • Какова позиция педагога по отношению к ученику с СДВГ?
  • О методах управления поведением и общения с детьми с СДВГ
  • О способах реагировать на неприемлемое поведение

Ведет вебинар педагог и журналист, учитель литературы школы «Интеллектуал», создательница сайта-форума «Наши невнимательные гиперактивные дети» и родительской ассоциации «Импульс», нейропсихолог Лукьянова Ирина Владимировна.

 ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Преодоление дезадаптивного поведения детей с РАС в процессе школьного обучения

Нарушения поведения – одна из наиболее частых проблем, с которой сталкиваются педагоги при обучении детей с расстройством аутистического спектра.

Дисграфия и дизорфография у детей: нейропсихологический подход к анализу. Семинар для специалистов.

На вебинаре для специалистов рассмотрены возможности педагогического анализа письменных работ неуспевающих школьников в контексте нейропсихологического подхода к пониманию трудностей в обучении.

Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.

Какие методы обучения применять для обучения чтению детей с РАС?

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихологический подход к коррекции дислексии

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

#Мифы о дислексии: СДВГ=дислексия=СДВГ

#Мифы о дислексии: СДВГ=дислексия=СДВГ

Общие принципы помощи ученику с СДВГ в школе

Общие принципы помощи ученику с СДВГ в школе