Эффективные игры и приемы по обучению чтению детей с ментальными нарушениями
Как научить ребенка читать и понимать прочитанное? Почему не получается читать? Что лежит в основе процесса чтения? - на эти вопросы (и не только) ответили учителя логопеды ГППЦ ДОНМ Пешева Оксана Владимировна и Батяева Светлана Вадимовна.
На онлайн встрече с родителями учеников с трудностями в обучении они рассказали и показали игровые приемы для эффективного формирования навыка чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, включающих учеников с ментальными нарушениями.
Интересное:
Как научить считать школьника с дискалькулией? Что должен уметь ребенок ДО того, как начнет учиться складывать и вычитать?
Родителям учеников с дислексией, дисграфией, дискалькулией и другими трудностями в обучении достается немало испытаний во время их учебы: дадут ли аттестат, сможет ли он поступить, куда хочет, куда вообще примут такого выпускника…
В похвале нуждаются все, не только отстающие. Не так важно, что именно вышло хорошо, главное, что твою работу не проигнорировали.
Здесь ничего нет