Эффективные игры и приемы по обучению чтению детей с ментальными нарушениями
Как научить ребенка читать и понимать прочитанное? Почему не получается читать? Что лежит в основе процесса чтения? - на эти вопросы (и не только) ответили учителя логопеды ГППЦ ДОНМ Пешева Оксана Владимировна и Батяева Светлана Вадимовна.
На онлайн встрече с родителями учеников с трудностями в обучении они рассказали и показали игровые приемы для эффективного формирования навыка чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, включающих учеников с ментальными нарушениями.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Ваш ребенок плохо дышит носом, у него часто приоткрыт рот, есть проблемы с прикусом?
Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей
Как вовремя заметить нарушения речи у дошкольника и поговорить о проблеме с родителями?
Здесь ничего нет
