Дискалькулия или математическая дислексия: рекомендации учителю
Дискалькулия - специфическое нарушение счетных навыков, обнаруживаемое на начальной стадии обучения счету.
Вместе с учителем-дефектологом ТПМК Городищенского района Волгоградской области, старшим преподавателем кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», руководителем проекта «Вебинары ВГСПУ», учредителем Волгоградской региональной общественной организации «Поддержка профессионального становления педагогов-дефектологов» Шипиловой Еленой Викторовной обсудили направления, содержание и приемы по коррекции нарушений счетных операций, а также организацию работы в условиях образовательного процесса, касающихся вопросов, связанных с понятием «дискалькулия», ее этиологией, механизмами, симптоматикой, классификацией.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
К нам на онлайн-консультацию часто обращаются родители школьников с запросом: «Ребёнок читает текст и не может пересказать, затрудняется отвечать на вопросы по прочитанному, как ему помочь?». Чтобы разобраться в этом вопросе, начнём с основ.
Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог Романова Антонина Александровна предлагает специалистам разбор особенностей исследования зрительных и зрительно-вербальных функций у дошкольников и младших школьников.
Учителя-логопеды Глаголева Е.А. и Кривоносова М.Ю. рассказали об этапах становления чтения у учащихся младших классов с ОВЗ. Продемонстрировали ряд упражнений, способствующих совершенствованию овладения навыком чтения.
Здесь ничего нет
