Способы обучения чтению детей с РАС. Семинар для специалистов.
Какие этапы овладения навыками чтения у детей РАС? С чего начать? Как учить? Какие методы обучения применять для обучения чтению детей с РАС?
На эти вопросы ответили учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОНМ Лукманова А.К. и учитель-дефектолог ГБУ ГППЦ ДОНМ Ильина М.В.
Интересное:
Оптическая дислексия и дисграфия обусловлены неустойчивостью зрительных и впечатлений и представлений.
К нам на онлайн-консультацию часто обращаются родители школьников с запросом: «Ребёнок читает текст и не может пересказать, затрудняется отвечать на вопросы по прочитанному, как ему помочь?». Чтобы разобраться в этом вопросе, начнём с основ.
Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог Романова Антонина Александровна предлагает специалистам разбор особенностей исследования зрительных и зрительно-вербальных функций у дошкольников и младших школьников.
Здесь ничего нет