На приёме у логопеда. Работаем над анализом предложения: как научиться писать слова раздельно
Дети часто не только пропускают заглавные буквы и точки в предложении, но и не делают пробелов между словами, или напротив – разделяют слово на части. У таких ошибок могут быть как речевые, так и регуляторные причины.
Логопед Ассоциации родителей детей с дислексией Елена Круглова показала, как определить истинную причину слитного написания слов и рассмотрела упражнения и игры для разных случаев коррекционной работы.
Смотрите вебинары цикла На приёме у логопеда
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Слабость регуляторных функций является одной из наиболее часто встречающихся проблем у современных детей.
Дети с СДВГ нуждаются в большем внимании и поддержке взрослых, но на практике педагоги, родители и окружающие зачастую не знают, как именно эту помощь ему оказать.
Как обучать детей с СДВГ? Необходимо определить особенности, подобрать подход — индивидуальную траекторию обучения для ребенка, чтобы он с успехом осваивал программу и не попал в категорию отстающих.
Здесь ничего нет
