Дифференциальная диагностика нарушений чтения у школьников
Все специалисты знают, что для определения содержания и организации коррекционной работы необходимо провести диагностическое обследование.
Учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Вавинова Елена и Юртова Елена рассказали о раннем выявлении детей с нарушением чтения, подробно рассмотрели алгоритм обследования учащихся, поделились приемами обследования навыка чтения у детей.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Если вы не прошли ПМПК и не получили статус ОВЗ, то объем помощи, который Вы можете получить бесплатно вряд ли может быть существенным, достаточным для преодоления нарушений письма и чтения.
Что делать, если ребенок, окончив детский сад, нуждается в дальнейшей помощи и создании специальных условий в школе, то есть обучения по адаптированной образовательной программе и занятий с логопедом.
Не во всех российских школах есть кадровые возможности обеспечить, например, занятия с логопедом и т.д. Закон не обязывает школы принимать в свой штат узкопрофильных специалистов. Но Закон предусматривает некоторые послабления при сдаче экзаменов для учеников 9 и 11 классов с ОВЗ.
Здесь ничего нет
