29.10.2025
«Дислексия: наука, общество, поддержка» — круглый стол в Пушкинском музее объединил экспертов и медийных лиц
В рамках VII Всероссийской Недели осведомлённости о дислексии в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина прошёл круглый стол, посвящённый одной из самых актуальных тем в сфере образования и нейроразнообразия — дислексии. Мероприятие было организовано совместно Ассоциацией родителей детей с дислексией и клубом МОСК журнала «Москвичка».
Среди участников дискуссии — известные медийные лица, учёные, педагоги и общественные деятели. Особое внимание привлекли звёздные гости: телеведущие Андрей Малахов, Татьяна Геворкян и Яна Чурикова, которые поддержали инициативу по повышению информированности о дислексии и выразили солидарность с семьями, сталкивающимися с этой особенностью восприятия.
Модератором встречи выступила главный редактор журнала «Москвичка» Дарина Алексеева. Основательница Ассоциации родителей детей с дислексией Мария Пиотровская рассказала о миссии организации, её достижениях и о том, как в России зародилась традиция ежегодно отмечать Неделю осведомлённости о дислексии.
Научную часть дискуссии представил профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, нейробиолог Вячеслав Альбертович Дубынин. Он объяснил, как современный информационный поток влияет на когнитивные функции, особенно у детей, и почему важно учитывать нейроразнообразие в образовательной системе.
Эксперт по ораторскому искусству Седа Каспарова поделилась практическими инструментами для развития речи у детей и взрослых, а кандидат педагогических наук Ольга Величенкова, автор более 50 работ по нарушениям чтения и письма, проследила историю изучения дислексии и обсудила её социальные и психологические аспекты — от школьной неуспеваемости до формирования самооценки у ребёнка.
После содержательной дискуссии гостей ждал приветственный коктейль в Итальянском дворике музея и эксклюзивная экскурсия по выставке «Благороднейшие из тканей. Западноевропейские шпалеры XVI–XVIII веков».
Среди участников мероприятия также были: Полина Киценко, Полина Аскери, Алина Ковалева, Наталья Лучанинова, Олеся Терещенко, Инна Комбарова, Екатерина Минкевич, Алла Володина, Идрис Гитинаев, Ксения Аносова, Юлия Рублёва, Елена Эбади, Юлия Селина, Ольга Воронцева, Арина Костанян, Олег Шаран и Наталья Захарова.
Организаторы надеются, что такие встречи помогут разрушить стереотипы, повысить уровень поддержки детей с дислексией и вдохновить общество на более чуткое и информированное отношение к нейроразнообразию.



























Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Положение дислексика в современной школе ‒ крайне актуальный и болезненный вопрос. Должна ли школа помогать детям с дислексией? Рассказываем на нашем вебинаре.
Из вебинара вы узнаете, как используются аппаратные комплексы БОС-лого для коррекции речевых нарушений и, сопутствующих им, особенностей развития высших психических функций.
Как научить считать школьника с дискалькулией? Что должен уметь ребенок ДО того, как начнет учиться складывать и вычитать?
Здесь ничего нет