Развитие памяти у детей

Вместе с нейропсихологом Ассоциации дислексии Галиной Юрченко рассмотрели возрастные особенности развития памяти у детей, проанализировали влияние особенностей запоминания на процесс обучения, обсудили какие бывают виды памяти и разобрали практические упражнения.

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

Общие принципы помощи ученику с СДВГ в школе

Дети с СДВГ нуждаются в большем внимании и поддержке взрослых, но на практике педагоги, родители и окружающие зачастую не знают, как именно эту помощь ему оказать.

Работа с конкретными проявлениями СДВГ в классе

Как обучать детей с СДВГ? Необходимо определить особенности, подобрать подход — индивидуальную траекторию обучения для ребенка, чтобы он с успехом осваивал программу и не попал в категорию отстающих.

Взаимоотношения с ребенком и родителями, правовые основы помощи ребенку с СДВГ

Ученик с СДВГ часто оказывается в центре массы конфликтов и сам становится катализатором. Сам ребенок по известным причинам плохо поддается мерам воздействия, а в школе диагноз не дает льгот и поблажек. Что же делать?

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Нейропсихолог в детском саду и школе: мода или необходимость

Нейропсихолог в детском саду и школе: мода или необходимость

Нейропсихологический подход к развитию речи у детей дошкольного возраста

Нейропсихологический подход к развитию речи у детей дошкольного возраста

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания

Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания