Миофункциональные нарушения у детей: что это и как это можно преодолеть?
Ваш ребенок плохо дышит носом? Вам не нравится, что у него часто приоткрыт рот? Есть проблемы с прикусом? Вас беспокоит качество речи ребёнка?
Виктория Агаева, логопед высшей квалификационной категории, специалист по произносительным расстройствам, рассказала об эффективной программе преодоления данных нарушений.
![](/build/images/free-online-diagnostic.500beef9.png)
![](/build/images/online-course.560890b4.png)
![](/build/images/hot-call.9aa28e6f.png)
Интересное:
Что входит в понятие «готовность к школе», по каким параметрам она оценивается, что делать, чтобы минимизировать трудности в первом классе.
Как понять, что ребенок уже готов к освоению сложения и вычитания с двузначными числами? Что он обязательно должен уметь ДО того, как начнет складывать и вычитать в пределах 20, а затем и в пределах 100?
Качественные особенности, определенные трудности при освоении процесса чтения и письма. Как влияет на успешность своеобразие психологической организации.
Здесь ничего нет