Игротека логопеда и психолога
Мастер-класс: «Игротека логопеда и психолога», прошедший в рамках конференции «Школьные трудности: стратегии помощи детям» 22 октября 2020 года на базе Московского государственного психолого-педагогического университета.
Спикеры: СНО МГПУ и Центр помощи детям с трудностями в обучении.
![](/build/images/free-online-diagnostic.500beef9.png)
![](/build/images/online-course.560890b4.png)
![](/build/images/hot-call.9aa28e6f.png)
Интересное:
СДВГ часто приравнивают к дислексии и наоборот. Давайте выясним, есть ли основания так считать и что реальность, а что — домыслы.
>Обучаясь письму, мы формируем двигательный образ буквы, который постепенно закрепляется и автоматизируется. Благодаря верному моторному стереотипу, мы можем писать букву быстро, легко переходить от одной буквы к другой.
Как родителям не пропустить момент появления у ребенка речевых трудностей? Как понять, что нужна помощь учителя-логопеда? Какие современные технологии логопедической диагностики могут использоваться специалистами сегодня?
Здесь ничего нет