Играем и читаем: родителям и специалистам
Дети должны играть! Игра для детей – это не просто развлечение: в игре дети познают мир, развиваются физически и интеллектуально. Только играя ребенок может научится чему-то новому. Обучение грамоте не исключение из этого правила. Чтение и письмо сложный навык, требующий на начальном этапе освоения многократного повторения, выполнения большого количества однотипных, утомительных действий.
Игра – единственный способ превратить скучные занятия в веселый и занимательный процесс овладения новым умением. На вебинаре «Играем и читаем: родителям и специалистам» к.п.н., доцент кафедры логопедии МПГУ Лагутина А.В. рассказала об особенностях обучения начальному чтению в игре.
Лагутина Анастасия Владимировна, логопед, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МПГУ
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
За последние десятилетия во многих странах мира проведено изучение веры педагогов в нейромифы. Нейромифы – некорректные ошибочные интерпретации данных о развитии и функционировании мозга.
Школьная адаптация является неотъемлемой частью обучения в школе. Этот вопрос актуален при смене образовательной организации для школьников любого возраста.
Красивая грамотная речь ценилась во все времена. Умение излагать свои мысли необходимо в любом возрасте: и взрослым, и учащимся школы, и дошкольникам.
Здесь ничего нет
