28.09.2025
Вебинар Ольги Ивановны Азовой «Начальный этап обучения чтению. Авторский прием»
3 ноября в 18:30 состоится завершающее событие VII Всероссийской Недели осведомлённости о дислексии «100 ответов о дислексии» — онлайн-встреча с ведущим специалистом в области логопедии и коррекции нарушений письма и чтения Ольгой Ивановной Азовой.
Онлайн-встреча с Ольгой Ивановной Азовой
«Начальный этап обучения чтению. Авторский прием»
3 ноября, 18:30 мск. Москва, ОНЛАЙН
Обучение чтению — один из самых ответственных и сложных этапов в жизни ребёнка. Многие дети сталкиваются с трудностями уже на старте: как запомнить букву, как слить звуки в слог, а слоги — в слово? На первый взгляд, это кажется непосильной задачей. Однако, как утверждает Ольга Ивановна, всё становится гораздо проще, если знать два ключевых секрета, которые легли в основу уникального авторского метода.
Этот приём был разработан Марией Фёдоровной Фомичёвой — выдающимся педагогом и мэтром логопедии. Метод передавался «из уст в уста» её учениками и продолжает помогать тысячам детей и специалистов по всей стране. На вебинаре Ольга Ивановна Азова впервые подробно расскажет об этом подходе и покажет, как применять его на практике.
Спикер
Ольга Ивановна Азова — директор медицинского центра «Логомед прогноз» и Центра коррекции и развития ребёнка «Логоцентр О. И. Азовой», кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета (МПГУ), лауреат «Гранта Москвы» в сфере образования. Награждена орденом «За вклад в просвещение»
С отличием окончила дефектологический факультет МПГУ, защитила диссертацию по дизорфографии. Её научные и практические разработки легли в основу современных подходов к коррекции сложных речевых нарушений, включая трудности при алалии и расстройствах аутистического спектра.
Вебинар будет полезен родителям, педагогам, логопедам, психологам и всем, кто работает с детьми на ранних этапах обучения грамоте.
***
Генеральные партнеры VII Недели осведомленности о дислексии «100 ответов о дислексии» – Государственный Эрмитаж, Российская государственная библиотека, Российская государственная детская библиотека.
VII Неделя осведомленности о дислексии проходит при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», Благотворительного фонда «Система», Фонда региональных социальных программ «Наше будущее», Государственного музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, сети медицинских клиник МЕДСИ, Московского института психоанализа (МИП), Московского городского педагогического университета (МГПУ, Высшей школы экономики (ВШЭ), справочно-информационного портала «Грамота.ру».
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Родители прилагают немало усилий для того, чтобы их дети получили хорошее образование. Уже в дошкольном возрасте водят на различные кружки, секции. Что же меняется когда ребенок идет в школу? Откуда возникает столько трудностей?
У ребенка много ошибок в письме? Трудности овладения письмом могут проявляются по-разному. Только специалист может определить, дисграфия у школьника или дизорфография.
Кажется, что писать с большой буквы начало предложения – это очень просто. Почему же дети так часто забывают об этом? Бывает, что в диктанте ни одной заглавной буквы и точки.
Здесь ничего нет
