14.04.2024
Приглашаем на Всероссийское родительское собрание «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?»
24 апреля 2024 года в 17:00 по московскому времени приглашаем родителей и учителей принять участие в Третьем Всероссийском родительском собрании по вопросам дислексии «НАШИ ДЕТИ: ГДЕ УЧИТЬСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ?», которое пройдет в прямом эфире ВК канала Ассоциации.
В этом году выступления спикеров родительского собрания посвящены вопросам прохождения ЦПМПК, особенностям подготовки и сдачи ОГЭ для детей с трудностями в обучении, профессиональной ориентации ребенка, психологическим аспектам отношений между родителями и детьми.
ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ
Приветственное слово основателя и учредителя Ассоциации дислексии Пиотровской Марии Михайловны.
"ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ РЕБЕНКА: ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ"
Ушакова Елена Викторовна – кандидат психологических наук, директор Института специального образования и психологии, начальник департамента общепрофессионального развития и коррекционной педагогики Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ;
Харламова Светлана Григорьевна – кандидат психологических наук, руководитель ресурсного учебно-методического центра Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ.
"РОЛЬ ВРАЧЕБНОЙ КОМИССИИ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА"
Савина Екатерина Александровна – старший логопед Центра психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой
"ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОГЭ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ В 9 КЛАССЕ "
Бердникова Анастасия Александровна – учитель-логопед ЦПМПК г. Москвы (Центральной психолого-медико-педагогической комиссии), Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы (ГППЦ ДОНМ).
"АДАПТАЦИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
Коваль Евгения Леонидовна – заместитель начальника отдела Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).
"ГОТОВИМСЯ К ОГЭ: ЧЕМ И КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ"
Котова Екатерина Андреевна – методист Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).
"МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДЛЯ ЦПМПК: ОПЫТ РАБОТЫ ЦЕНТРА ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕ И ПОДРОСТКОВ ИМ Г.Е.СУХАРЕВОЙ"
Толмачева Любовь Дмитриевна – и.о. заведующей организационно-методическим отделом амбулаторной помощи Центра психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой, врач-психиатр .
«СТРЕСС? ТРЕВОГА? НАЙДИ СВОЙ РЕСУРС!»
Овчаренко Лариса Юрьевна – кандидат психологических наук, доцент Института специального образования и психологии МГПУ.
Модератор – кандидат педагогических наук, доцент Института специального образования и психологии МГПУ Величенкова Ольга Александровна.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Мы получаем большое количество вопросов по поводу форм обучения для детей с дислексией, дисграфией и другими трудностями в обучении.
При подготовке к обучению грамоте очень важно научить детей различать звуки речи, находить их в составе слова, определять их последовательность в слове. Все эти умения называют в школьной методике звуковым (фонематическим) анализом.
Каждый ребёнок имеет право на качественное образование. Это право закреплено в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.
Здесь ничего нет
