Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения: нейропсихологический подход
Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения (нейропсихологический подход). Лекция для родителей.
Как помочь ребенку с нарушениями процесса чтения? Учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Долгалёва И.А, Жеребцова В.В. и Спасская Ю.В. предоставили вашему вниманию разнообразные игры и упражнения, позволяющие предупредить дислексию и сформировать у школьника устойчивые навыки чтения.
Интересное:
Мы часто слышим о невнимательности как причине школьных трудностей. Что это значит и как диагностируют подобные проблемы у детей.
От чего зависит красота почерка? Как лучше писать: «быстро, но криво» или «медленно, но красиво»?
Часто родители боятся обучения по адаптированной программе, поэтому не идут на ПМПК. Какие особые условия будут созданы ребенку?
Здесь ничего нет