«Простые» ресурсы для родителей, воспитывающих «непростых» детей
С началом учебного года у родителей часто возникают вопросы, касающиеся критериев школьной успеваемости и успешности ребенка, современных требований к развитию, воспитанию и здоровью. Особенно остро они стоят перед родителями «особенных» детей.
Современное информационное пространство, безусловно, позволяет получить ответы на эти вопросы, но «как разобраться в таком объеме информации», «какие источники считать достоверными»?
Из вебинара ««Простые» ресурсы для родителей, воспитывающих «непростых» детей», вы узнаете о проектах, реализуемыми в рамка национального проекта «Образование» в части поддержки и консультирования семей; а также получите обзор бесплатных актуальных научно-методических ресурсов, разработанных ведущими научными сотрудниками ИКП РАО для родителей детей с особенностями развития, в том числе с трудностями в обучении.
Ведет вебинар заместитель директора по экспериментальной работе и дополнительному образованию ФГБНУ «ИКП РАО» Карпова Дарья Андреевна
Интересное:
Что входит в понятие «готовность к школе», по каким параметрам она оценивается, что делать, чтобы минимизировать трудности в первом классе.
Как понять, что ребенок уже готов к освоению сложения и вычитания с двузначными числами? Что он обязательно должен уметь ДО того, как начнет складывать и вычитать в пределах 20, а затем и в пределах 100?
Качественные особенности, определенные трудности при освоении процесса чтения и письма. Как влияет на успешность своеобразие психологической организации.
Здесь ничего нет