На приёме у логопеда. Заглавная буква и точка: учимся обозначать границы предложения
Языковой анализ и синтез – сложный навык, который ребенок осваивает в процессе обучения грамоте. Если у школьника есть отставание в развитии речевых или регуляторных функций, то ему сложно выделить законченную мысль из текста, соблюсти все элементы программы написания предложения – поставить точку и заглавную букву.
Как помочь ребенку? Какие игры и упражнения можно использовать? Об этом на вебинаре для родителей и специалистов рассказала логопед Ассоциации родителей детей с дислексией Елена Круглова.
Интересное:
Логопед в своей практике сталкивается с самыми разными запросами. Поводы для обращения самые разные, но ситуация одна - вашего ребенка будут оценивать. Как же подготовиться к консультации у логопеда.
Слово «грамматика» в нашей голове чаще всего связано со школой: что-то такое мы учили на уроках русского языка. Как это связано с логопедом?
Словарный запас - это арсенал, который, по сути, позволяет нам общаться и делиться опытом.
Здесь ничего нет