Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении
Какие трудности чаще всего возникают у младших школьников при обучении? Каковы основные причины их вызывающие? Как организовать психолого-педагогическое сопровождение, учитывая индивидуальные особенности детей? Ранняя диагностика и своевременное оказание помощи значительно повышают шансы на успех.
Искали ответы на эти вопросы вместе с учителями - логопедами ГБУ ГППЦ ДОНМ Глаголевой Еленой и Кулешовой Дарьей.



Интересное:
К моменту поступления в первый класс у ребенка должно быть сформировано большое количество навыков. Один из ключевых – умение ориентироваться на листе бумаги.
Из вебинара вы узнаете о факторах, влияющих на качество чтения у обучающихся 5-9 классов и получите практические рекомендации.
Часто нейропсихологическое обследование назначают детские неврологи, психиатры или педиатры. Как понять, что выбранный специалист действительно квалифицирован и сможет помочь?
Здесь ничего нет