Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении

Какие трудности чаще всего возникают у младших школьников при обучении? Каковы основные причины их вызывающие? Как организовать психолого-педагогическое сопровождение, учитывая индивидуальные особенности детей? Ранняя диагностика и своевременное оказание помощи значительно повышают шансы на успех.

Искали ответы на эти вопросы вместе с учителями - логопедами ГБУ ГППЦ ДОНМ Глаголевой Еленой и Кулешовой Дарьей.

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

«Смотрим в книгу, видим...». Как научиться понимать текст? Часть 2

Во второй части мы предлагаем вам разобраться с ответом на вопрос «что делать?»: логопеды Ассоциации дислексии готовы предложить упражнения, дидактические пособия и игры, направленные на развитие смысловой стороны чтения.

Как и зачем детям развивать межполушарные связи. Развивающие игры и упражнения

Вместе с нейропсихологом Галиной Юрченко обсудили, что такое межполушарные связи и какова их роль и влияние на процесс обучения

Современный дошкольник. Мифы и реалии развития.

Вместе с доктором биологических наук, профессором и академиком Российской академии образования Татьяной Филипповой, обсудили проблемы дошкольного возраста и способы их решения

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Логопедическое сопровождение обучения грамоте

Логопедическое сопровождение обучения грамоте

Преодоление дезадаптивного поведения детей с РАС в процессе школьного обучения

Преодоление дезадаптивного поведения детей с РАС в процессе школьного обучения

Адаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложном

Адаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложном

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Родителям о детях: если нарушения чтения у ребенка с СДВГ

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Кто входит в группу риска по возникновению дислексии?

Дифференциальная диагностика нарушений чтения у школьников

Дифференциальная диагностика нарушений чтения у школьников

ГППЦ как ресурс помощи московским семьям

ГППЦ как ресурс помощи московским семьям

У ребенка дислексия. Что делать?

У ребенка дислексия. Что делать?

Дислексия – основные понятия

Дислексия – основные понятия

Врачебная подкомиссия ПМПК – есть ли повод для опасений?

Врачебная подкомиссия ПМПК – есть ли повод для опасений?

Варианты обучения для детей с ОВЗ

Варианты обучения для детей с ОВЗ

Как пройти ПМПК: перечень документов, организаций, советы родителям

Как пройти ПМПК: перечень документов, организаций, советы родителям

Организация обучения детей с ОВЗ в начальной школе. Основные права детей и их родителей

Организация обучения детей с ОВЗ в начальной школе. Основные права детей и их родителей

Правила приема в школу ребенка с ОВЗ

Правила приема в школу ребенка с ОВЗ

Сдаем ОГЭ и ЕГЭ: послабления для ребенка со статусом ОВЗ

Сдаем ОГЭ и ЕГЭ: послабления для ребенка со статусом ОВЗ

Итоги ПМПК. Как правильно оспорить действия профильных органов

Итоги ПМПК. Как правильно оспорить действия профильных органов