Трудности обучения школьников с расстройствами аутического спектра (РАС)
Открытая лекция «Трудности обучения школьников с РАС», прошедшая в рамках конференции «Школьные трудности: стратегии помощи детям» 21 октября 2020 года на базе Московского государственного психолого-педагогического университета.
Вебинар провели Загуменная Ольга Викторовна, Чистякова Людмила Андреевна, учителя начальных классов ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Еще несколько поколений назад специалистом, помогающим ребенку с коррекцией речи, родители школьников могли бы назвать, например, логопеда. Его работа по исправлению речевых нарушений крайне важна и результативна, и для родителей это очевид
Первоклассники не сразу учатся писать целые буквы. Все начинается с палочек, крючков и загогулин, которые готовят ученика к тому, чтобы легко воспроизводить на письме сложный графический знак.
Простота и эффективность су-джок давно используется специалистами, работающими с детьми: логопедами, нейропсихологами и просто педагогами. С ее помощью корректируются речевые нарушения, она включается в пальчиковую гимнастику, чтобы нормализовать мышечный тонус.
Здесь ничего нет
