30.06.2025
Участие в заседании Общественной палаты РФ по вопросам инклюзии в кино
24 июня 2025 года, в рамках расширенного заседания Общественной палаты Российской Федерации, состоялось обсуждение темы «Инклюзия в кино. Экспертное участие некоммерческого сектора. Возможности и проблемы».
В работе приняли участие представители кинематографии, государственных органов, экспертного сообщества, а также некоммерческих организаций, реализующих социально значимые проекты в сфере культуры и искусства.
Участники обсудили ключевые направления развития инклюзивного кинематографа в России, роль НКО в поддержке и продвижении темы, существующие барьеры, правовые инициативы, а также успешные практики.
Особое внимание было уделено фильмам и инициативам, способствующим формированию эмпатии и понимания в обществе; инклюзивным кинокурсам и творческим мастерским, где участники создают полноценные кинопродукты; введению практики оценки социального импакта кинопроектов как важного инструмента влияния на аудиторию и решение актуальных социальных задач.
Ассоциация родителей детей с дислексией обладает ресурсами и опытом реализации разнообразных проектов, в том числе с большим кругом партнерских организаций. Возможность выступить консультантами при съемках кинофильма «Я делаю шаг», рассказать о дислексии словами героя фильма – это еще один из значимых шагов Ассоциации в формировании инклюзивной среды и продвижении ценностей равенства и доступности.
От Ассоциации родителей детей с дислексией в заседании приняла участие Елена Викторовна Ушакова – директор Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, доцент, автор и модератор проекта «Марафон педагогических идей по вопросам дислексии».
Елена Викторовна отметила: «Инклюзивное кино, на мой взгляд, это очень широкий спектр фильмов, как с участием героев, имеющих инвалидность, так и фильмы, в которых раскрываются разные аспекты жизни человека, испытывающего серьезные трудности в жизни, разных видах деятельности, например, в обучении, профессиональной и личностной самореализации в результате особенностей или нарушений в развитии. Кино, однозначно, меняет восприятие, жизнь людей и заставляют задуматься над поднятой проблемой, повышает осведомленность и вовлекает общество в решение социально значимых задач. Каждое кино имеет свою целевую аудиторию».
Ольга Акатьева, режиссер и продюсер первого в России фильма, затрагивающего проблему дислексии — «Я делаю шаг», была приглашена в качестве автора одного из наиболее резонансных и успешных инклюзивных кинопроектов.
Фильм «Я делаю шаг», вышедший в прокат в сентябре 2023 года, вызвал большой отклик в профессиональном и родительском сообществах, стал ресурсным для многих людей. После выхода фильма увеличилось количество вопросов на Горячей линии по вопросам дислексии Ассоциации и количество обращений в Центр для взрослых с дислексией МГПУ. Фильм вызвал большой интерес и внимание к проблемам детей и взрослых с трудностями освоения чтения, письма и счета. У многих людей изменилось отношение к школьным неудачам детей, появился повод к размышлению, изучению себя и своих возможностей.
Картина, созданная при участии Ассоциации родителей детей с дислексией, рассказывает историю педагога с дислексией, который, преодолев собственные трудности, помогает детям с аналогичными особенностями обучения. Фильм стал важным социальным проектом и получил признание как яркий пример ответственного и чуткого освещения темы нейроразнообразия в кино.
Фильм «Я делаю шаг» доступен на платформах Кинопоиск, ИВИ, ОККО.
По итогам заседания участники отметили важность:
- расширения сотрудничества между киноиндустрией и некоммерческим сектором,
- разработки нормативной базы для поддержки инклюзивных проектов,
- популяризации успешных кейсов и создания условий для профессиональной самореализации людей с ограниченными возможностями в кинематографии.
Мероприятие стало важным этапом в становлении инклюзивного кинематографа в России и открыло новые возможности для межсекторного взаимодействия ради формирования более открытой, поддерживающей и справедливой культурной среды.
О фильме «Я делаю шаг»
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
База знаний о Дислексии:
Как проверить, а действительно ли ребёнок готов к школе? Рассказываем, на что обратить внимание.
«Ступеньки к школе», авторский комплект развивающих тетрадей профессора, академика РАО М. М. Безруких — это подход к развитию ребёнка 3–7 лет, который поможет подготовить ребенка к школе.
Комплект «365 шагов к школе» — это не просто набор пособий, а полноценная система, где каждое задание направлено на развитие и подготовку будущего первоклассника.
Здесь ничего нет
