16.05.2024
Приглашаем на вебинар «Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»
Приглашаем на вебинар для родителей и педагогов, посвящённый вопросу создания условий для формирования и повышения мотивации подростков к логопедическим занятиям.
Вебинар
«Мотивация – ключ к успеху: план действий для родителей и педагогов (подростки)»
22 мая, 17:00 мск
✅ Как объяснить повзрослевшему школьнику, зачем нужны логопедические занятия?
✅ Как сделать подростка не просто «исполнителем» упражнений, а союзником в освоении необходимых речевых компетенций?
✅ Какие наиболее значимые «реперные точки» нужно учесть учителю-логопеду, мотивируя подростка к освоению речевых навыков и умений?
Наши спикеры познакомят с новым взглядом на решение детских проблем и расскажут:
- что такое метод освоения навыков;
- какой алгоритм действий взрослых помогает сформировать у детей любой нужный навык;
- как применить метод освоения навыков для повышения эффективности логопедических занятий с подростками
СПИКЕРЫ
Шушкина Людмила Николаевна, детский, семейный психолог, методист Городского психолого-педагогического центра; автор статей и книг по популярной психологии для детей и взрослых; спикер конференций, вебинаров, приглашенный эксперт-психолог программы «Час с психологом» на Московском образовательном канале.
Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, методист высшей квалификационной категории, соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи»; спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок; соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет.
ВНИМАНИЕ
- Участие бесплатное!
- Все зарегистрировавшиеся получат ссылку на запись вебинара и сертификат участника на email, указанный при регистрации, в течение следующего дня после вебинара (покупать сертификат на TIMEPAD не нужно!!!)
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).
Прошедшие вебинары
База знаний о Дислексии:
Дети часто не только пропускают заглавные буквы и точки в предложении, но и не делают пробелов между словами, или напротив – разделяют слово на части.
Когда ребенок не может освоить письмо и чтение, родители и учителя сталкиваются со сложной проблемой: как помочь, к какому специалисту обратиться, как получить бесплатную помощь, какой она должна быть?
В дворовых играх кроется большой потенциал для развития разных психологических систем, на которых базируются и строятся навыки чтения, письма и счета.
Здесь ничего нет