12.05.2025

Как подготовить к школе ребенка, для которого русский язык не родной? Расскажем на вебинаре

Приглашаем родителей и специалистов на вебинар Вебинар «Подготовка к тестированию по русскому языку детей-инофонов (1 класс)»

Вебинар

«Подготовка к тестированию по русскому языку детей-инофонов (1 класс)»

21 мая, 17:00 мск

C 1 апреля 2025 года вступил в силу Приказ Минпросвещения России, согласно которому дети иностранных граждан обязаны сдавать экзамен по русскому языку для зачисления в Российские образовательные организации. 

Однако проблема готовности к школьному обучению на русском (неродном) языке актуальна не только для семей мигрантов, но и для семей российских граждан, где русский язык не является основным языком общения.

Если ваш ребёнок говорит на другом языке дома или просто не владеет русским на достаточном уровне — он относится к категории детей-инофонов . Это дети, для которых русский язык не является родным, но который необходимо освоить для успешного обучения в школе.

Перед родителями и специалистами стоит сложный вопрос: как в сжатые сроки подготовить ребенка-инофона к поступлению в школу, обеспечив «пороговый уровень» знания русского языка?

О чем поговорим на вебинаре?

• Какие требования к уровню владения русским неродным языком проверяются на экзамене?
• Какие логопедические приемы используют учителя-логопеды в работе с детьми-инофонами?
• Какие компьютерные технологии эффективнее применять при формировании необходимых речевых компетенций?

Не упустите возможность получить ценные знания и практические инструменты для успешной подготовки детей-инофонов (детей, для коорых русский язык не является родным) к обучению в школе!

СПИКЕРЫ

Грушина Ирина Александровна, учитель-логопед, высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022-2023».

Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории. Соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи», спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок, соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».

***

Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).