Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения: нейропсихологический подход
Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения (нейропсихологический подход). Лекция для родителей.
Как помочь ребенку с нарушениями процесса чтения? Учителя-логопеды ГБУ ГППЦ ДОНМ Долгалёва И.А, Жеребцова В.В. и Спасская Ю.В. предоставили вашему вниманию разнообразные игры и упражнения, позволяющие предупредить дислексию и сформировать у школьника устойчивые навыки чтения.
Интересное:
Игра-упражнение «Рисуем буквы в воздухе» — один из простых и эффективных способов сформировать и закрепить моторный образ буквы, автоматизировать ее правильное написание. Игра нравится детям, она будит фантазию, немного похожа на рисование и, в то же время, на танец.
Еще несколько поколений назад специалистом, помогающим ребенку с коррекцией речи, родители школьников могли бы назвать, например, логопеда. Его работа по исправлению речевых нарушений крайне важна и результативна, и для родителей это очевид
Первоклассники не сразу учатся писать целые буквы. Все начинается с палочек, крючков и загогулин, которые готовят ученика к тому, чтобы легко воспроизводить на письме сложный графический знак.
Здесь ничего нет