На приеме у логопеда: анализ письма ребенка
Как понять, что у ребенка дисграфия? Как школьный логопед оценивает письменные работы детей, на основании чего делает выводы о дисграфии и дизорфографии? Почему необходимо анализировать разные виды письма? Какие бывают ошибки и почему возникают у детей?
О логопедических технологиях оценки навыка письма рассказала Ольга Величенкова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МГПУ, научный эксперт Ассоциации родителей и детей с дислексией. На вебинаре состоялся практический разбор ошибок в письме детей.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Если вы не прошли ПМПК и не получили статус ОВЗ, то объем помощи, который Вы можете получить бесплатно вряд ли может быть существенным, достаточным для преодоления нарушений письма и чтения.
Что делать, если ребенок, окончив детский сад, нуждается в дальнейшей помощи и создании специальных условий в школе, то есть обучения по адаптированной образовательной программе и занятий с логопедом.
Не во всех российских школах есть кадровые возможности обеспечить, например, занятия с логопедом и т.д. Закон не обязывает школы принимать в свой штат узкопрофильных специалистов. Но Закон предусматривает некоторые послабления при сдаче экзаменов для учеников 9 и 11 классов с ОВЗ.
Здесь ничего нет
